Amministrazione Trasparente
I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"
Documenti
Protocollo 3121/2023 del 20/04/2023
AZIONE DI DISSEMINAZIONE E PUBBLICITA'_PNRR_MISSIONE 4_AZIONI DI PREVENZIONE E CONTRASTO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA
- 24/04/2023
- Bandi di concorso
Protocollo 3122/2023 del 20/04/2023
AZIONE DI DISSEMINAZIONE E PUBBLICITA'_PNRR_MISSIONE 4_Azione 1 - Next generation classroom – Ambienti di apprendimento innovativi
- 24/04/2023
- Bandi di concorso
Protocollo 3123/2023 del 20/04/2023
AZIONE DI DISSEMINAZIONE E PUBBLICITA'_PNRR_MISSIONE 4_Azione 2 - Next generation labs – Laboratori per le professioni digitali del futuro
- 24/04/2023
- Bandi di concorso
Protocollo 3158/2023 del 21/04/2023
AZIONE DI DISSEMINAZIONE E PUBBLICITA'_PNRR_del progetto “Animatore digitale: formazione del personale interno”
- 24/04/2023
- Bandi di concorso
Protocollo 3159/2023 del 21/04/2023
AZIONE DI DISSEMINAZIONE E PUBBLICITA'_PNRR_Servizi e cittadinanza Digitale” “Misura 1.4.1 - Esperienza del cittadino nei servizi pubblici
- 24/04/2023
- Bandi di concorso
Protocollo 2880/2023 del 12/04/2023
INDICATORE TEMPESTIVITA' DEI PAGAMENTI TRIMESTRE GENNAIO/MARZO 2023
- 12/04/2023
- Indicatore di tempestività dei pagamenti
Protocollo 2629/2023 del 30/03/2023
U.S.R. E.R. Piano triennale prevenzione corruzione e trasparenza istituzioni scolastiche regione Emilia Romagna
- 30/03/2023
- Piano triennale per la prevenzione della corruzione e della trasparenza
PUBBLICAZIONE AVCP 2022 FORMATO PDF. LINK PUBBLICAZIONE: https://cercalatuascuola.istruzione.it/cercalatuascuola/istituti/MOIS009007/finanza/AVCP?annoScolastico=202223&annoBilancio=2022
- 27/01/2023
- Informazioni sulle singole procedure in formato tabellare